Duygu ve davranis bozuklugu olan cocuklarin egitimlerinde asagidaki modellerden hangisi daha etkili sonuclar vermektedir?

Duygu ve davranış bozukluğu olan çocukların eğitiminde etkili sonuçlar alınması için farklı modeller ve yöntemler kullanılabilir. Bu modeller arasında Davranışçı Model, Kognitif Davranışçı Model ve Duygusal Zeka Modeli gibi yaklaşımlar bulunmaktadır.

1. **Davranışçı Model:** Duygu ve davranış bozukluğu olan çocukların eğitimlerinde sıkça kullanılan bir modeldir. Bu modelde, sosyal becerilerin öğretilmesi, alternatif tepkilere yönlendirme ve kendini yönetme becerilerinin geliştirilmesi üzerinde durulur. Öğrenciye istenmeyen davranışların yerine istenilen davranışları yapması öğretilir.

2. **Kognitif Davranışçı Model:** Bu modelde, çocukların düşünceleri, inançları ve değerleri üzerinde durulur. Olumsuz davranışların temelinde yatan düşüncelerin değiştirilmesi, pozitif düşünce ve inançların geliştirilmesi amaçlanır.

3. **Duygusal Zeka Modeli:** Bu modelde duygusal zeka üzerinde durularak çocukların duygularını tanımaları, ifade etmeleri ve yönetmeleri konusunda destek alırlar.

Duygu ve davranış bozukluğu olan çocuklara yaklaşım konusunda ise olumlu bir etkileşim kurmak ve destekleyici bir ortam sağlamak önemlidir. Olumsuz davranışlar karşısında sakin bir şekilde iletişim kurulmalı, çocuğun duygularını anlamaya çalışılmalı ve ona uygun stratejilerle destek olunmalıdır. Ayrıca, çocuğa sorumluluk vermek, başarı duygusunu yaşatmak ve pozitif geribildirimlerle desteklemek de önemli bir rol oynamaktadır.

Duygusal bozukluğun ortaya çıkmasına neden olan faktörler arasında etkili davranış ve sınıf yönetimi tekniklerinin kullanılmaması, etkili öğretim yapılmaması, öğrenci bireysel özelliklerinin dikkate alınmaması, beklenen becerilerin öğrenci düzeylerine uygun olmaması gibi durumlar yer almaktadır.

Dışa yönelim davranışları arasında okuldan kaçma, kavga etme, başkalarına zarar verme gibi davranışlar sıkça görülebilir. Bu gibi davranışlar genellikle saldırganlık, öfke, karşıtlık, hiperaktivite ve dikkat eksikliği gibi sorunları içerirken, içe yönelim problemleri çevre tarafından daha az fark edilebilir ve genellikle üzerinde durulması gereken sorunlar olabilir.