Ölçme ve değerlendirme süreçleri eğitim alanında oldukça önemlidir. Doğru ölçme ve değerlendirme yöntemlerinin kullanılması, öğrencilerin başarılarını ve gelişimlerini doğru bir şekilde değerlendirmemize olanak tanır. Bu süreçlerin etkili olabilmesi için dikkat edilmesi gereken bazı konular bulunmaktadır. Ölçme ve değerlendirmenin başarılı olabilmesi için ilk yapılması gereken adım, değerlendirmeye esas olacak kazanımların belirlenmesidir. Değerlendirme amacının, düzeylerinin ve uygun yöntemlerin belirlenmesi de önemlidir. Ayrıca uygun değerlendirme araçlarının seçilmesi ve öğrenme kazanımlarının bütüncül olarak değerlendirilmesi gerekmektedir.

Değerlendirme sürecinde kullanılan ölçütler de önemlidir. Değerlendirmenin türleri arasında norm dayanaklı (bağıl) değerlendirme bulunmaktadır. Bu tür değerlendirmede ölçüt, grup performansı veya sınıfın başarı ortalaması gibi ölçütlere dayanarak yapılır. Bireyin değerlendirilmesinde grup performansı veya sınıfın başarı ortalaması da dikkate alınarak bağıl değerlendirme yapılabilir.

Değerlendirmenin temel fonksiyonları arasında öğrenme sürecinin etkililiğini arttırmak, öğrencinin gelişimi hakkında bilgi vermek, öğrenciye nasıl davranışlar değiştireceği ve geliştireceği konusunda yol göstermek ve yeterince başarılı olan öğrenciyi motive etmek yer almaktadır. Bu temel fonksiyonlar, değerlendirmenin önemini ve etkisini vurgular.

Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde ölçüt ise, ölçme sonuçlarının karşılaştırılarak yorumlanmasına dayanak sağlayan kuralları ifade eder. Ölçme ve değerlendirme öğeleri genellikle ölçme sonucu, ölçüt ve karardan oluşur. Değerlendirmede ölçme sonuçları ölçütlerle karşılaştırılarak nitelik hakkında karar verilir.

Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde kullanılan yöntemler de önemlidir. Farklı ölçme-değerlendirme teknikleri mevcuttur ve hangi yöntemin hangi durumda kullanılacağına dikkat edilmelidir. Bu teknikler arasında sözlü sınav, performans ödevi, gözlem, drama, proje ödevi, çoktan seçmeli sorular, öz değerlendirme, açık uçlu sorular, tartışma, görüşme, portfolyo, kavram haritası, deney, rubrik, grup değerlendirme, poster gibi farklı yöntemler bulunmaktadır.

Geçerlik ve güvenilirlik ise ölçüm ve değerlendirme süreçlerinde oldukça önemli kavramlardır. Geçerlik, ölçülmek istenen şeyin ne derece doğru bir şekilde ölçüldüğünü ifade ederken, güvenilirlik ise ölçüm aracının farklı durumlarda benzer sonuçları verebilmesi gerektiğini belirtir. Bu kavramlara dikkat edilerek yapılan ölçme ve değerlendirme süreçleri daha etkili ve güvenilir bir şekilde gerçekleştirilebilir.