Otizm, genellikle erken yaşlarda başlayan bir nörogelişimsel bozukluktur ve belirtileri çocukluk döneminde fark edilebilir. Otizm belirtileri genel olarak sosyal etkileşimde zorluklar, iletişim güçlükleri ve tekrarlayıcı davranışlar şeklinde ortaya çıkabilir. Özellikle 10 yaş civarında otizm belirtileri aşağıdaki gibi olabilir:

1. Göz teması eksikliği veya kısıtlılığı: Otistik çocuklar genellikle göz teması kurmakta zorlanabilirler.
2. İsimleriyle seslenildiğinde tepki vermemek: Otistik çocuklar genellikle isimleriyle seslenildiğinde ilgisiz veya tepkisiz kalabilirler.
3. Aşırı hareketli veya hareketsiz olma: Bazı otistik çocuklar aşırı hareketli olabilirken, bazıları da hareketsiz olabilir.
4. Çevreleriyle ilgilenmeme: Otistik bireyler genellikle çevreleriyle sosyal etkileşim kurmakta zorlanırlar.
5. Fiziksel temas isteksizliği: Sarılma, öpme gibi fiziksel temas istekleri olmayabilir.
6. Konuşma gecikmesi: Otizm genellikle dil ve iletişim becerilerinde gecikmelere neden olabilir.
7. İnsanlarla iletişim yerine cansız varlıklara ilgi: Otistik bireyler genellikle insanlarla iletişim kurmak yerine cansız varlıklarla ilgilenmeyi tercih edebilirler.

Çocuğun otizmli olduğunu anlamak için erken tanı ve müdahale önemlidir. Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklar genellikle konuşma becerilerinde gecikmeler, sosyal etkileşimde eksiklikler ve tekrarlayıcı davranışlar sergileyebilirler. Bu belirtiler çocuğun davranışlarının dikkatlice gözlemlenmesi ve çocuğun bir uzman tarafından değerlendirilmesi ile ortaya çıkarılabilir.

Otizm, erken çocukluk çağlarında başlayan belirtileri olan bir bozukluktur ve belirtileri genellikle çocuğun gelişim sürecinde fark edilir. Erken çocukluk döneminde otizm belirtileri arasında işaret etmeme, seslenildiğinde cevap vermeme, uygun jest ve mimiklerin kullanılmaması gibi davranışlar yer alabilir. Bu belirtiler çocuğun dikkatle takip edilmesi ve bir uzman tarafından değerlendirilmesi gereken önemli işaretlerdir.

Otizm ve otizm spektrum bozuklukları genellikle erken çocukluk döneminde belirtiler gösteren nörogelişimsel bozukluklardır. Otizm, sosyal iletişim becerilerinde yaşanan zorluklar, tekrarlayıcı davranışlar ve sınırlı ilgi alanlarıyla karakterizedir. Erken tanı ve uygun destekle otistik bireylerin yaşam kalitesi artırılabilir ve potansiyellerini en üst düzeye çıkarabilir.